Österreichische Varianten der Wortbildung. Plurizentrik und die Relevanz der Umlautung im DaF/DaZ-Unterricht
نویسندگان
چکیده
Der vorliegende Artikel befasst sich im ersten Teil mit dem Konzept der Plurizentrik, stellt verschiedene Ansätze in ihren Grundzügen vor und analysiert, ob wie sie Deutsch-Lehrwerken behandelt werden. zweite Phänomen von Standardvarianten ohne Umlaut. Basierend auf den Rechercheergebnissen Sprachkorpora einer Umfrage zu deren Verwendung Alltag werden Schlüsse für die Relevanz DaF/DaZ-Unterricht gezogen.
منابع مشابه
IT-Systeme im Bereich der Lebensmittelsicherheit: Relevanz und Determinanten der Kommunikation
Die Veränderungen der Warenströme und Neuerungen der Rechtsnormen im Bereich der Lebensmittelsicherheit müssen einen adäquaten Niederschlag in der Gestaltung und Einführung von IT-basierten Informationsund Kommunikationssystemen finden. Zur Förderung der Akzeptanz solcher Systeme müssen zudem Determinanten einer vertrauensbildenden Kommunikation berücksichtigt werden. Ziel des Beitrags ist es, ...
متن کاملRegulation von Langeweile im Unterricht : Was Schülerinnen und Schüler bei der "Windstille der Seele" (nicht) tun
Basierend auf theoretischen Annahmen und vereinzelten empirischen Befunden wurde bei der vorliegenden Arbeit angenommen, dass es sich bei Langeweile um eine lediglich mäßig negativ erlebte Emotion handelt, die in subjektiv als unwichtig eingestuften Situationen auftritt. Folglich sollten Schülerinnen und Schüler beim Erleben von Langeweile im Unterricht wenige Regulationsaktivitäten zeigen und ...
متن کاملUnterricht im Wandel? - Das Potenzial der Informatik
Dieser Artikel stellt Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt Computernutzungsbiographien an der Freien Universität Berlin vor und analysiert, wie sich Schülerinnen und Schüler außerhalb des Informatik-Unterrichts mit Informatik und Computern beschäftigen, wie sie dabei selbstständig und kreativ agieren und sie ein Informatik-Unterricht anspricht, der dieses einbezieht und konkretisiert. Die vorge...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Bru?nner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache
سال: 2023
ISSN: ['2695-1614', '1803-4411']
DOI: https://doi.org/10.5817/bhdf2021-1-2-19